第150章 教育
第150章教育
刘华明白，教育这种东西必须要有官方投入，只靠私人教育会自然形成垄断，就像春秋时期稷下学宫一样。
就古代而言世家贵族便是知识垄断的产物，就现代而言，西方反智现象也是私人垄断教育资源导致的结果，从根子上就不给平民任何机会，所谓快乐教育不过娱人愚己而已。
“主公仁慈，却不知道我等需要建立几座官塾？”郭嘉问道，郭嘉出身寒门，知道求学的艰难，自然很重视。
刘华看了一眼郭嘉，道，“当然是全民扫盲，全民识字！”
听到刘华的话，所有人都不由瞪大眼睛，一时间整体都寂静下来。
“主……主公，您是说全民……”张良的话都有些战战兢兢。
出身贵族的他最是清楚，几乎每个读书的人，本身就是脱产的人，虽然因为自己一手的缔造道术军团后，也意识到教导识字的重要性，但听到刘华全民识字也是被震惊到了。
读书识字这种东西，虽然是当官的必要条件，但也不是读书馆识字的人就能去当官的，而学习本身就是一件漫长的水磨工夫的事情。
现在刘华提出了全民扫盲，所有人都明白这投入根本就是无底洞。
刘华道：“只要我建立的国家还在，那全民扫盲就必须要进行下去。
第一我需要让所有人明白，天下统一是大势所趋，而不希望在我以后会继续分裂与造反。
这一代人，我可以用军队与强权镇压，但之后，就只能靠教育让他们拥有统一的归属感！也就是思想上的统一。”
这一点历史上，是汉武帝做到的，靠的不是废黜百家，独尊儒术，是依靠着击溃匈奴帝国的伟业，塑造了汉民族的脊梁，而刘华所要做得就是用教育来塑造民族意识。
实际上，汉武帝并没有废黜百家，独尊儒术，而是采取了“博开艺能之路，悉延百端之学”的方针，也就是将儒学提升为官方意识形态的同时，也保留了诸子百家之学。
可惜后来的皇帝并没有意识到这一点，被儒家忽悠瘸了。
听到刘华这般的说话，在场众人想劝说的心思却也消弭了不少。
就好像是刚才的运河计划一样，如果为了刘华个人私欲，那自然没有人愿意接受。
但如果是为了整个统治安稳，身为官僚的他们天生会赞同这意见，因为他们也希望传承。
“但这需要海量资源投入，教师、场地、教材，以及学员，这些问题都需要解决！”
陈平这个跟郭嘉一样出身底层的，都赞同全民普及教育，但这些直接问题都需要解决。
刘华点点头，说道：“全民扫盲这种事定是当做百年计划来做，很可能我与诸位都入土了，这一件事都还未必进行一半。但即使如此，该做得还是要做，却是容不得片刻的怠慢。
而我想要将其分成三个部分，一是大学教育，二是成人教育，三是正规教育。”
“还请大王明示！”田丰上前一步，恭敬对刘华道。
刘华点点头，道：“所谓大学教育，我想把三教九流，诸子百家的流派全部囊括其中。
唯有在这里面的流派，才是被我们所认可的流派，
每五年我们在指定国家发展计划前一年，大学每个流派需要提交一份议政纲领。
我们会根据诸子百家的议政纲领，对我们的计划进行一定程度的修改，使得我们制定的发展计划，更加切合国情。
所以这里的教师便是诸子百家自行提供，教学场地我们会新建一个稷下学宫，教材由各家自己编撰，经过我们官方鉴定认可后进行教学。
至于学员其中的可以告诉各家，需得留出二分之一给我们官方，作为我们日后官吏的储备。”
“如此定能重现稷下学宫的盛世，大人不如由我做这学宫祭酒，为这学宫尽几分心意！”这时候张良反应了过来，连忙道。
说实话，这一下不仅是他们，就算是房玄龄、寇恂、张良等人都有几分跃跃欲试，纷纷踊跃争夺这个位置。
“别吵了，这祭酒的位子是留给我挂名的！”刘华道，“因为这里面还会有一个军学员，主要是为得给军队输送人才。
同时军队中表现优越的人才，也会送到这学院中进修，合格后再送回到军队中。所以，这大学的祭酒只能是我。
不过我不管具体事务，既然你们绝大多数任务都挺重的，那就张良你和卢植正好来接手这一座大学，来管理协调诸子百家的杂事，专门负责扫盲任务。”
“诺！”张良走了出来，倒是干净利落的接下了这个任务，之所以选择张良是因为他开创的道兵体系需要的识字人才太多，让张良负责可以更好的培养军学员。
“诺！”卢植不用说作为名著海内的儒家大儒，能够为刘华吸引来大量的学子与士子，尤其是儒家被秦始皇打压后的现在，自然十分乐意接手这项任务。
刘华点点头，继续道，“而接下来便是成人教育，这个教学目的简单，就是纯粹的扫盲。
等到大学举办起来后，我会发布些任务，让勤工俭学的贫民学员去教学附近不识字的成年人，另外从军队中出来的识字将士，也鼓励他们对百姓进行教育，尽可能提高平民识字率。
当然这方面只能说尽人事，听天命，接下来的正规教育，才是我们要花费心思的地方。
我们的目标是要所有让6到12岁的孩子，在思维成长的关键时期，受到正规教育。”
“主公有何想法，还请明示！”张良说道。
刘华道：“最基础的五年最重根基，我打算收养战乱中的孤儿，进行统一培养。
同时通过这次机会培养出一批能进行基础教育的老师，作为学校扩张时的师资力量。
教材问题就需要你费点心思，看看能不能让诸子百家想办法编撰出一份合适的教材来。
至于最后的场地问题倒是放心，至少官方学校，怕得只是没人教，而不是怕没地方教！”
“诺！”张良听到刘华的话皱皱眉头，总感觉自己好像掉到坑里面来了，算了，反正还有卢植给他垫背。
张良感觉，自己怕不是会是进入了又一个刘华至少百年的计划，若这样自己还怎么样修仙啊？！
刘华看着张良，心中思量着，历史上的张良好像去修仙，结果从谋圣修成了智障，差一点就饿死了，也不知道此世的他有没有哥哥张角那样的修仙天赋。
自己现在作为他的主公，还是张良的侄女婿，怎么也要照顾他一点，可不能让他误入歧途啊。
人这种生物只要忙起来，想来就不会有空去修仙了。
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刘华明白，教育这种东西必须要有官方投入，只靠私人教育会自然形成垄断，就像春秋时期稷下学宫一样。
就古代而言世家贵族便是知识垄断的产物，就现代而言，西方反智现象也是私人垄断教育资源导致的结果，从根子上就不给平民任何机会，所谓快乐教育不过娱人愚己而已。
“主公仁慈，却不知道我等需要建立几座官塾？”郭嘉问道，郭嘉出身寒门，知道求学的艰难，自然很重视。
刘华看了一眼郭嘉，道，“当然是全民扫盲，全民识字！”
听到刘华的话，所有人都不由瞪大眼睛，一时间整体都寂静下来。
“主……主公，您是说全民……”张良的话都有些战战兢兢。
出身贵族的他最是清楚，几乎每个读书的人，本身就是脱产的人，虽然因为自己一手的缔造道术军团后，也意识到教导识字的重要性，但听到刘华全民识字也是被震惊到了。
读书识字这种东西，虽然是当官的必要条件，但也不是读书馆识字的人就能去当官的，而学习本身就是一件漫长的水磨工夫的事情。
现在刘华提出了全民扫盲，所有人都明白这投入根本就是无底洞。
刘华道：“只要我建立的国家还在，那全民扫盲就必须要进行下去。
第一我需要让所有人明白，天下统一是大势所趋，而不希望在我以后会继续分裂与造反。
这一代人，我可以用军队与强权镇压，但之后，就只能靠教育让他们拥有统一的归属感！也就是思想上的统一。”
这一点历史上，是汉武帝做到的，靠的不是废黜百家，独尊儒术，是依靠着击溃匈奴帝国的伟业，塑造了汉民族的脊梁，而刘华所要做得就是用教育来塑造民族意识。
实际上，汉武帝并没有废黜百家，独尊儒术，而是采取了“博开艺能之路，悉延百端之学”的方针，也就是将儒学提升为官方意识形态的同时，也保留了诸子百家之学。
可惜后来的皇帝并没有意识到这一点，被儒家忽悠瘸了。
听到刘华这般的说话，在场众人想劝说的心思却也消弭了不少。
就好像是刚才的运河计划一样，如果为了刘华个人私欲，那自然没有人愿意接受。
但如果是为了整个统治安稳，身为官僚的他们天生会赞同这意见，因为他们也希望传承。
“但这需要海量资源投入，教师、场地、教材，以及学员，这些问题都需要解决！”
陈平这个跟郭嘉一样出身底层的，都赞同全民普及教育，但这些直接问题都需要解决。
刘华点点头，说道：“全民扫盲这种事定是当做百年计划来做，很可能我与诸位都入土了，这一件事都还未必进行一半。但即使如此，该做得还是要做，却是容不得片刻的怠慢。
而我想要将其分成三个部分，一是大学教育，二是成人教育，三是正规教育。”
“还请大王明示！”田丰上前一步，恭敬对刘华道。
刘华点点头，道：“所谓大学教育，我想把三教九流，诸子百家的流派全部囊括其中。
唯有在这里面的流派，才是被我们所认可的流派，
每五年我们在指定国家发展计划前一年，大学每个流派需要提交一份议政纲领。
我们会根据诸子百家的议政纲领，对我们的计划进行一定程度的修改，使得我们制定的发展计划，更加切合国情。
所以这里的教师便是诸子百家自行提供，教学场地我们会新建一个稷下学宫，教材由各家自己编撰，经过我们官方鉴定认可后进行教学。
至于学员其中的可以告诉各家，需得留出二分之一给我们官方，作为我们日后官吏的储备。”
“如此定能重现稷下学宫的盛世，大人不如由我做这学宫祭酒，为这学宫尽几分心意！”这时候张良反应了过来，连忙道。
说实话，这一下不仅是他们，就算是房玄龄、寇恂、张良等人都有几分跃跃欲试，纷纷踊跃争夺这个位置。
“别吵了，这祭酒的位子是留给我挂名的！”刘华道，“因为这里面还会有一个军学员，主要是为得给军队输送人才。
同时军队中表现优越的人才，也会送到这学院中进修，合格后再送回到军队中。所以，这大学的祭酒只能是我。
不过我不管具体事务，既然你们绝大多数任务都挺重的，那就张良你和卢植正好来接手这一座大学，来管理协调诸子百家的杂事，专门负责扫盲任务。”
“诺！”张良走了出来，倒是干净利落的接下了这个任务，之所以选择张良是因为他开创的道兵体系需要的识字人才太多，让张良负责可以更好的培养军学员。
“诺！”卢植不用说作为名著海内的儒家大儒，能够为刘华吸引来大量的学子与士子，尤其是儒家被秦始皇打压后的现在，自然十分乐意接手这项任务。
刘华点点头，继续道，“而接下来便是成人教育，这个教学目的简单，就是纯粹的扫盲。
等到大学举办起来后，我会发布些任务，让勤工俭学的贫民学员去教学附近不识字的成年人，另外从军队中出来的识字将士，也鼓励他们对百姓进行教育，尽可能提高平民识字率。
当然这方面只能说尽人事，听天命，接下来的正规教育，才是我们要花费心思的地方。
我们的目标是要所有让6到12岁的孩子，在思维成长的关键时期，受到正规教育。”
“主公有何想法，还请明示！”张良说道。
刘华道：“最基础的五年最重根基，我打算收养战乱中的孤儿，进行统一培养。
同时通过这次机会培养出一批能进行基础教育的老师，作为学校扩张时的师资力量。
教材问题就需要你费点心思，看看能不能让诸子百家想办法编撰出一份合适的教材来。
至于最后的场地问题倒是放心，至少官方学校，怕得只是没人教，而不是怕没地方教！”
“诺！”张良听到刘华的话皱皱眉头，总感觉自己好像掉到坑里面来了，算了，反正还有卢植给他垫背。
张良感觉，自己怕不是会是进入了又一个刘华至少百年的计划，若这样自己还怎么样修仙啊？！
刘华看着张良，心中思量着，历史上的张良好像去修仙，结果从谋圣修成了智障，差一点就饿死了，也不知道此世的他有没有哥哥张角那样的修仙天赋。
自己现在作为他的主公，还是张良的侄女婿，怎么也要照顾他一点，可不能让他误入歧途啊。
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